La física de la vida: de la molécula al organismo.
Formar biofísicos capaces de explicar y cuantificar los fenómenos de los sistemas vivos, desde el nivel atómico y molecular hasta el organismo, mediante las leyes de la física, las matemáticas, la química y la biología; de diseñar experimentos, adquirir y analizar señales y datos, y construir modelos computacionales, con visión emprendedora, dominio del inglés y ética científica.
Cada trimestre dura 13 semanas: 12 de estudio y 1 de evaluación. Tu Proyecto de Impacto HIT se plantea en el trimestre 3, se registra en el 4 y se aprueba en el 6; después pasa por HIU Lab (trimestres 7 y 8), el Demo Day (trimestre 9) y HIU Ventures (trimestres 10 y 11), donde se defiende como examen profesional.
Explicar el objeto de estudio, los niveles de organización y los métodos de la biofísica para analizar fenómenos biológicos con las leyes y herramientas de la física.
Aplicar el cálculo diferencial de una variable al modelado de fenómenos naturales y biológicos de cambio y crecimiento.
Aplicar herramientas basadas en evidencia sobre atención, manejo del estrés, sueño, nutrición y hábitos para sostener el desempeño académico y profesional con bienestar y propósito.
Utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa de forma eficaz, verificable y ética para resolver tareas profesionales, comprendiendo su funcionamiento, sus límites y sus riesgos.
Comunicarse en situaciones cotidianas sencillas en inglés, comprendiendo y utilizando expresiones de uso frecuente correspondientes al nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).
Aplicar las leyes de la mecánica clásica al análisis del movimiento, las fuerzas y la energía en sistemas físicos y biológicos.
Explicar la estructura atómica y molecular de la materia y las reacciones químicas que sustentan los procesos biológicos.
Explicar la estructura, la organización y las funciones de la célula y de su medio como unidad básica de la vida.
Tomar decisiones profesionales con fundamento ético, considerando la sostenibilidad, la economía circular, la ética de la tecnología y la responsabilidad social.
Comunicarse en tareas sencillas y habituales en inglés sobre trabajo, salud, compras, experiencias pasadas y planes, correspondientes al nivel A2 del MCER.
Aplicar el cálculo integral y las ecuaciones diferenciales al modelado de procesos dinámicos en sistemas físicos y biológicos.
Aplicar las leyes de la termodinámica al análisis de la energía, el calor y el trabajo en sistemas físicos y en los procesos de los seres vivos.
Explicar la estructura de las biomoléculas y las rutas metabólicas que transforman la materia y la energía en los seres vivos.
Describir la estructura y el funcionamiento de los tejidos y de los sistemas de sostén, movimiento, control y transporte del organismo humano.
Plantear un proyecto de impacto que resuelva un problema real de su entorno profesional, con base en investigación, propuesta de valor, prototipo y medición del impacto, para registrarlo ante el Comité HIT.
Aplicar las leyes del electromagnetismo al análisis de campos, circuitos y fenómenos bioeléctricos y biomagnéticos.
Explicar los sistemas de regulación, intercambio y reproducción del organismo humano y las interacciones entre órganos, aparatos y sistemas.
Aplicar métodos de estadística descriptiva e inferencial al análisis de datos experimentales en biología y biofísica.
Explicar los mecanismos moleculares del almacenamiento, la expresión y la transmisión de la información genética.
Comunicarse con independencia en inglés en situaciones profesionales, de viaje y de opinión, comprendiendo las ideas principales de textos claros, correspondientes al nivel B1 del MCER. Se cursa en los trimestres 3 y 4 y se acredita en el 4.
Analizar con modelos físicos el transporte, los potenciales eléctricos y la mecánica de las membranas y las células.
Explicar la organización y el funcionamiento del sistema nervioso desde la neurona hasta los sistemas sensoriales, motores y cognitivos.
Aplicar la física de las ondas y de la luz al estudio de la interacción de la radiación electromagnética con la materia viva y a los sistemas ópticos biológicos.
Desarrollar programas en Python para el procesamiento, el análisis estadístico y la visualización de datos científicos.
Aplicar principios de mecánica, fluidos, electricidad y transporte al análisis cuantitativo de los sistemas cardiovascular, respiratorio y renal.
Analizar la producción, la transferencia y el uso de la energía en el organismo humano durante el reposo y la actividad física.
Explicar la física de las radiaciones ionizantes y no ionizantes, su interacción con la materia y los principios de protección radiológica.
Explicar los mecanismos neuroendocrinos e inmunitarios que integran las emociones, el estrés y la regulación del organismo, con base en la evidencia científica.
Comunicarse con fluidez y espontaneidad en inglés en contextos profesionales y académicos, argumentando puntos de vista, correspondientes al nivel B2 del MCER. Se cursa en los trimestres 5 y 6 y se acredita en el 6.
Diseñar sistemas de adquisición y procesar señales fisiológicas para obtener información cuantitativa del organismo.
Analizar la estructura, la dinámica y las interacciones de las macromoléculas biológicas con métodos físicos experimentales y computacionales.
Analizar la transformación química y energética de los nutrientes y la regulación integrada del metabolismo en el organismo humano.
Transformar el Proyecto de Impacto HIT aprobado en una oportunidad de negocio validada con clientes reales, con propuesta de valor, modelo de negocio y producto mínimo viable.
Explicar los principios físicos de la formación, la adquisición y el procesamiento de imágenes de sistemas biológicos.
Analizar las teorías y la evidencia científica sobre la consciencia, las emociones y su regulación desde la neurociencia y la biofísica.
Diseñar investigaciones experimentales y observacionales rigurosas en biofísica, con análisis estadístico adecuado y ética científica.
Completar la incubación del proyecto con un modelo financiero, la estructura legal y de propiedad intelectual, y una presentación lista para el Demo Day.
Comunicarse en inglés con fluidez, precisión y flexibilidad en contextos académicos y profesionales complejos, correspondientes al nivel C1 del MCER. Se cursa en los trimestres 7 y 8 y se acredita en el 8.
Analizar cuantitativamente la mecánica de las estructuras corporales y del movimiento humano con métodos experimentales y computacionales.
Construir, analizar y simular modelos matemáticos de sistemas biológicos para explicar y predecir su comportamiento.
Explicar los mecanismos físicos, moleculares y fisiológicos de los ritmos biológicos y su sincronización con el ambiente.
Aplicar principios de ética de la investigación y de bioética para ejercer la biofísica con integridad, responsabilidad legal y compromiso social.
Formalizar y poner en marcha el proyecto como empresa, desarrollar su proceso comercial y medir su crecimiento con indicadores clave.
Comprender prácticamente todo lo que se oye o lee y expresarse en inglés con espontaneidad, fluidez y precisión aun en situaciones complejas, correspondientes al nivel C2 (Experto) del MCER. Se cursa en los trimestres 9 y 10 y se acredita en el 10.
Integrar y defender el Proyecto de Impacto HIT con rigor científico y metodológico, como examen profesional ante el Comité HIT.
Preparar la empresa para escalar y buscar financiamiento con una operación ordenada, gestión de riesgos y una ronda de inversión documentada.
Ocho módulos de habilidades profesionales con lecciones, quizzes, examen y una actividad práctica cada uno. Incluyen simulaciones con inteligencia artificial para practicar presentaciones, negociaciones y conversaciones difíciles.
En las asignaturas de la carrera y del Núcleo HIU la calificación combina actividades integradoras y prácticas evaluadas con rúbrica (30 %) y examen final en línea (30 min, hasta 2 intentos, cuenta el mejor) (70 %); los cuestionarios semanales son de práctica. En inglés se aprueban las pruebas de unidad con 70 % y el examen final de nivel con 75 %. En HIU Lab y HIU Ventures se evalúan entregables con rúbrica y la presentación ante jurado. Cada asignatura se acredita con 8.0 o más, y la autoría de las actividades se verifica conforme al Reglamento Escolar.