La vida como tecnología: de la célula al bioproceso.
Formar biotecnólogos capaces de aprovechar sistemas biológicos —microorganismos, células, enzimas y moléculas— para diseñar, escalar y gestionar productos y procesos sustentables en los sectores industrial, agrícola, alimentario y ambiental, con dominio de la biología molecular, la ingeniería de bioprocesos y el análisis de datos, visión emprendedora, inglés avanzado y ética profesional.
Cada trimestre dura 13 semanas: 12 de estudio y 1 de evaluación. Tu Proyecto de Impacto HIT se plantea en el trimestre 3, se registra en el 4 y se aprueba en el 6; después pasa por HIU Lab (trimestres 7 y 8), el Demo Day (trimestre 9) y HIU Ventures (trimestres 10 y 11), donde se defiende como examen profesional.
Explicar el objeto de estudio, la evolución histórica, las áreas de aplicación y los retos éticos de la biotecnología como campo que usa sistemas biológicos para generar productos y procesos.
Aplicar funciones, cálculo diferencial e integral y ecuaciones diferenciales básicas al modelado de procesos biológicos de crecimiento, cinética y transporte.
Aplicar herramientas basadas en evidencia sobre atención, manejo del estrés, sueño, nutrición y hábitos para sostener el desempeño académico y profesional con bienestar y propósito.
Utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa de forma eficaz, verificable y ética para resolver tareas profesionales, comprendiendo su funcionamiento, sus límites y sus riesgos.
Comunicarse en situaciones cotidianas sencillas en inglés, comprendiendo y utilizando expresiones de uso frecuente correspondientes al nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).
Explicar la estructura de la materia, el enlace químico, las reacciones y los equilibrios en disolución que sustentan los procesos biológicos y biotecnológicos.
Explicar la estructura, la organización y las funciones de las células procariontes y eucariontes como base de los sistemas biotecnológicos.
Aplicar los principios de la mecánica, los fluidos, la termodinámica, el electromagnetismo y la óptica al análisis de sistemas biológicos y equipos biotecnológicos.
Tomar decisiones profesionales con fundamento ético, considerando la sostenibilidad, la economía circular, la ética de la tecnología y la responsabilidad social.
Comunicarse en tareas sencillas y habituales en inglés sobre trabajo, salud, compras, experiencias pasadas y planes, correspondientes al nivel A2 del MCER.
Explicar la estructura, la nomenclatura, la estereoquímica y la reactividad de los compuestos orgánicos que forman las biomoléculas y los productos biotecnológicos.
Explicar la diversidad, la estructura, el metabolismo, el crecimiento y el control de los microorganismos como agentes de los procesos biotecnológicos.
Aplicar métodos de estadística descriptiva e inferencial al análisis de datos experimentales en biología y biotecnología.
Explicar los principios de la herencia, la estructura del material genético, la mutación y la genética de poblaciones como base del mejoramiento y la manipulación genética.
Plantear un proyecto de impacto que resuelva un problema real de su entorno profesional, con base en investigación, propuesta de valor, prototipo y medición del impacto, para registrarlo ante el Comité HIT.
Explicar la estructura y la función de las biomoléculas, la cinética enzimática y las rutas metabólicas que se aprovechan en los procesos biotecnológicos.
Aplicar la termodinámica, la cinética y la fisicoquímica de superficies y disoluciones al análisis de reacciones bioquímicas y bioprocesos.
Explicar los mecanismos moleculares de la replicación, la expresión y la regulación de la información genética, y las técnicas básicas para estudiarlos.
Aplicar métodos analíticos clásicos e instrumentales para identificar y cuantificar sustancias en muestras biológicas y productos biotecnológicos con calidad metrológica.
Comunicarse con independencia en inglés en situaciones profesionales, de viaje y de opinión, comprendiendo las ideas principales de textos claros, correspondientes al nivel B1 del MCER. Se cursa en los trimestres 3 y 4 y se acredita en el 4.
Diseñar estrategias de clonación y expresión de genes en distintos hospederos mediante las herramientas del ADN recombinante, con criterios de bioseguridad.
Analizar el uso de microorganismos en la producción industrial de alimentos, químicos, combustibles y biomoléculas mediante fermentaciones.
Desarrollar análisis bioinformáticos de secuencias, estructuras y datos biológicos mediante programación en Python y el uso de bases de datos públicas.
Aplicar balances de materia y energía y los principios de transferencia de momento, calor y masa al análisis de operaciones unitarias de los bioprocesos.
Diseñar, operar y escalar biorreactores con base en la cinética biológica, los fenómenos de transporte y el control de proceso.
Aplicar los principios y las técnicas del cultivo de células animales y vegetales para la investigación y la producción biotecnológica, con buenas prácticas y bioseguridad.
Explicar los mecanismos del sistema inmunitario y aplicarlos al desarrollo de herramientas biotecnológicas como anticuerpos, inmunoensayos y vacunas.
Aplicar herramientas biotecnológicas al mejoramiento de cultivos, la sanidad vegetal y la agricultura sostenible, con criterios de bioseguridad y conservación de la biodiversidad.
Comunicarse con fluidez y espontaneidad en inglés en contextos profesionales y académicos, argumentando puntos de vista, correspondientes al nivel B2 del MCER. Se cursa en los trimestres 5 y 6 y se acredita en el 6.
Aplicar procesos biológicos al tratamiento de aguas y residuos, la biorremediación de sitios contaminados y la producción de bioenergía, con criterios de sustentabilidad.
Diseñar trenes de separación y purificación de bioproductos que cumplan especificaciones de pureza, rendimiento y costo.
Aplicar procesos biotecnológicos a la transformación, la conservación, la calidad y la inocuidad de los alimentos, con base en la evidencia científica y la normatividad.
Transformar el Proyecto de Impacto HIT aprobado en una oportunidad de negocio validada con clientes reales, con propuesta de valor, modelo de negocio y producto mínimo viable.
Analizar datos genómicos, transcriptómicos, proteómicos y metabolómicos e integrarlos en modelos de sistemas para el diseño de organismos y procesos.
Aplicar principios de bioseguridad, bioética y la normatividad nacional e internacional al ejercicio profesional de la biotecnología con integridad y responsabilidad social.
Diseñar investigaciones y experimentos rigurosos en biotecnología, incluidos diseños factoriales y de optimización, con análisis planeado, integridad y comunicación científica.
Completar la incubación del proyecto con un modelo financiero, la estructura legal y de propiedad intelectual, y una presentación lista para el Demo Day.
Comunicarse en inglés con fluidez, precisión y flexibilidad en contextos académicos y profesionales complejos, correspondientes al nivel C1 del MCER. Se cursa en los trimestres 7 y 8 y se acredita en el 8.
Diseñar circuitos genéticos y estrategias de edición génica con principios de ingeniería, evaluando su factibilidad, bioseguridad e implicaciones éticas.
Aplicar sistemas de gestión de calidad, buenas prácticas de manufactura y validación de procesos y métodos a la producción de bioproductos.
Gestionar proyectos y empresas de base biotecnológica integrando la bioeconomía, la propiedad intelectual, la transferencia de tecnología y la evaluación técnico-económica.
Explicar la síntesis, la caracterización y las aplicaciones de biomateriales y nanomateriales de origen biológico o para uso biotecnológico, con criterios de seguridad.
Formalizar y poner en marcha el proyecto como empresa, desarrollar su proceso comercial y medir su crecimiento con indicadores clave.
Comprender prácticamente todo lo que se oye o lee y expresarse en inglés con espontaneidad, fluidez y precisión aun en situaciones complejas, correspondientes al nivel C2 (Experto) del MCER. Se cursa en los trimestres 9 y 10 y se acredita en el 10.
Integrar y defender el Proyecto de Impacto HIT con rigor científico, técnico y metodológico, como examen profesional ante el Comité HIT.
Preparar la empresa para escalar y buscar financiamiento con una operación ordenada, gestión de riesgos y una ronda de inversión documentada.
Ocho módulos de habilidades profesionales con lecciones, quizzes, examen y una actividad práctica cada uno. Incluyen simulaciones con inteligencia artificial para practicar presentaciones, negociaciones y conversaciones difíciles.
En las asignaturas de la carrera y del Núcleo HIU la calificación combina actividades integradoras y prácticas evaluadas con rúbrica (30 %) y examen final en línea (30 min, hasta 2 intentos, cuenta el mejor) (70 %); los cuestionarios semanales son de práctica. En inglés se aprueban las pruebas de unidad con 70 % y el examen final de nivel con 75 %. En HIU Lab y HIU Ventures se evalúan entregables con rúbrica y la presentación ante jurado. Cada asignatura se acredita con 8.0 o más, y la autoría de las actividades se verifica conforme al Reglamento Escolar.