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Programa de estudios HIU · Nivel superior

Licenciatura en Psicología

Comprender la mente para acompañar a las personas.

Formar psicólogos con bases científicas sólidas para evaluar, comprender e intervenir en el comportamiento humano en los ámbitos clínico, educativo, organizacional, social y de la salud, con ética, sensibilidad humana y herramientas de bienestar basadas en evidencia.

32 materias
en 8 bloques de 4
Núcleo HIU
4 materias de formación integral
Inglés avanzado
de A1 a C1 · HiU Languages
12, 18 o 24 meses
100 % en línea
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Perfil de ingreso

  • ✓Certificado de bachillerato o equivalente.
  • ✓Manejo básico de computadora e internet y disposición para estudiar en línea de forma autónoma.
  • ✓Interés por la disciplina y compromiso con un proyecto profesional y personal.

Perfil de egreso

  • ✓Evalúa procesos psicológicos con entrevistas, pruebas y observación sistemática.
  • ✓Diseña intervenciones individuales, grupales y comunitarias basadas en evidencia.
  • ✓Acompaña situaciones de crisis con protocolos de primeros auxilios psicológicos.
  • ✓Aplica la psicología en escuelas, organizaciones y servicios de salud.
  • ✓Actúa conforme al código ético del psicólogo y cuida su propio bienestar.

Campo laboral

  • ✓Clínicas, consultorios y centros de salud
  • ✓Escuelas y orientación educativa
  • ✓Recursos humanos y desarrollo organizacional
  • ✓Programas sociales y comunitarios
  • ✓Peritaje y psicología forense
Mapa curricular

8 bloques · 32 materias + formación HIU

Cada bloque reúne cuatro materias de la carrera. En paralelo avanzas en el Núcleo HIU y en tu inglés. Duración de cada bloque según tu modalidad: HIU Esencial 1.5 meses · HIU Global 2.25 meses · HIU Integral 3 meses.

Bloque 1
Fundamentos de la psicología
  • PSI-101Introducción a la Psicología
  • PSI-102Bases Biológicas de la Conducta
  • PSI-103Historia de la Psicología
  • PSI-104Metodología de la Investigación
Núcleo HIU: NH1
Inglés: nivel A1
Bloque 2
Procesos y desarrollo
  • PSI-201Psicología del Desarrollo
  • PSI-202Procesos Psicológicos Básicos
  • PSI-203Teorías de la Personalidad
  • PSI-204Estadística Aplicada a la Psicología
Núcleo HIU: NH1
Inglés: nivel A2
Bloque 3
Evaluación y psicopatología
  • PSI-301Psicología Social
  • PSI-302Psicopatología
  • PSI-303Evaluación Psicológica
  • PSI-304Aprendizaje y Condicionamiento
Núcleo HIU: NH2
Inglés: nivel B1
Bloque 4
Campos de aplicación
  • PSI-401Psicología Clínica
  • PSI-402Psicología Educativa
  • PSI-403Psicología Organizacional
  • PSI-404Técnicas de Entrevista
Núcleo HIU: NH2
Inglés: nivel B1
Bloque 5
Intervención y salud
  • PSI-501Terapia Cognitivo-Conductual
  • PSI-502Psicología de la Salud
  • PSI-503Psicología Comunitaria
  • PSI-504Neuropsicología
Núcleo HIU: NH3
Inglés: nivel B2
Bloque 6
Psicología aplicada
  • PSI-601Psicología Forense
  • PSI-602Psicología de la Emoción y la Motivación
  • PSI-603Dinámica de Grupos
  • PSI-604Psicología del Aprendizaje
Núcleo HIU: NH3
Inglés: nivel B2
Bloque 7
Medición e intervención
  • PSI-701Modificación de Conducta
  • PSI-702Psicometría
  • PSI-703Psicología del Consumidor
  • PSI-704Intervención en Crisis
Núcleo HIU: NH4
Inglés: nivel C1
Bloque 8
Ética e integración profesional
  • PSI-801Ética Profesional del Psicólogo
  • PSI-802Psicología Positiva
  • PSI-803Psicología Transcultural
  • PSI-804Seminario de Titulación
Núcleo HIU: NH4
Inglés: nivel C1 + preparación para certificación*

* La preparación para la certificación internacional de inglés está incluida en HIU Global e HIU Integral; el examen, en HIU Integral. Si ya hablas inglés, inicias en el nivel que indique tu examen de ubicación. El Diplomado en Innovación Consciente se incluye en HIU Integral.

Detalle por materia

Objetivos y temario

PSI-101Introducción a la PsicologíaDefinición, objeto de estudio y campos de la psicología.›
Al terminar podrás
  • •Definir la psicología como ciencia y su objeto de estudio.
  • •Distinguir las principales corrientes psicológicas.
  • •Identificar los campos de aplicación del psicólogo en México.
Temario
  1. 1.¿Qué es la psicología?
  2. 2.Corrientes principales
  3. 3.Niveles de explicación
  4. 4.Campos de aplicación
PSI-102Bases Biológicas de la ConductaFundamentos fisiológicos del comportamiento humano.›
Al terminar podrás
  • •Describir la neurona, la sinapsis y los principales neurotransmisores.
  • •Identificar las estructuras cerebrales y sus funciones.
  • •Explicar el papel del sistema endocrino en la conducta.
Temario
  1. 1.La neurona y la comunicación neural
  2. 2.Neurotransmisores
  3. 3.Organización del sistema nervioso
  4. 4.Sistema endocrino
PSI-103Historia de la PsicologíaEvolución de la psicología como disciplina científica.›
Al terminar podrás
  • •Ubicar los antecedentes filosóficos de la psicología.
  • •Explicar el surgimiento de la psicología científica y sus escuelas.
  • •Reconocer el desarrollo de la psicología en México.
Temario
  1. 1.Antecedentes filosóficos
  2. 2.Nacimiento de la psicología científica
  3. 3.Grandes escuelas del siglo XX
  4. 4.La psicología en México
PSI-104Metodología de la InvestigaciónMétodos para investigar en psicología.›
Al terminar podrás
  • •Plantear un problema de investigación psicológica con variables e hipótesis.
  • •Distinguir diseños experimentales, cuasiexperimentales y no experimentales.
  • •Aplicar principios éticos y criterios de calidad en la investigación.
Temario
  1. 1.El método científico en psicología
  2. 2.Enfoques
  3. 3.Diseños
  4. 4.Calidad y ética
PSI-201Psicología del DesarrolloCambios psicológicos a lo largo del ciclo vital.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el desarrollo humano como proceso a lo largo de la vida.
  • •Aplicar las teorías de Piaget, Vygotsky y Erikson.
  • •Identificar hitos del desarrollo y señales de alerta en la infancia.
Temario
  1. 1.Enfoque del ciclo vital
  2. 2.Desarrollo cognitivo: Piaget
  3. 3.Vygotsky y Erikson
  4. 4.Apego y señales de alerta
PSI-202Procesos Psicológicos BásicosPercepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje.›
Al terminar podrás
  • •Distinguir sensación, percepción y atención.
  • •Explicar los sistemas y procesos de la memoria.
  • •Relacionar el pensamiento y el lenguaje con la solución de problemas.
Temario
  1. 1.Sensación y percepción
  2. 2.Atención
  3. 3.Memoria
  4. 4.Pensamiento y lenguaje
PSI-203Teorías de la PersonalidadModelos que explican la estructura y dinámica de la personalidad.›
Al terminar podrás
  • •Comparar las principales teorías de la personalidad.
  • •Explicar el modelo de los cinco grandes rasgos.
  • •Reconocer cómo se evalúa la personalidad.
Temario
  1. 1.¿Qué es la personalidad?
  2. 2.Enfoques clásicos
  3. 3.Teorías de los rasgos
  4. 4.Evaluación
PSI-204Estadística Aplicada a la PsicologíaHerramientas estadísticas para el análisis psicológico.›
Al terminar podrás
  • •Calcular e interpretar medidas de tendencia central y dispersión.
  • •Usar la distribución normal y las puntuaciones z.
  • •Distinguir pruebas de hipótesis y correlación en investigación psicológica.
Temario
  1. 1.Para qué sirve
  2. 2.Estadística descriptiva
  3. 3.Distribución normal y puntuaciones z
  4. 4.Estadística inferencial
PSI-301Psicología SocialInfluencia del entorno social en el comportamiento.›
Al terminar podrás
  • •Explicar cómo influyen los demás en nuestros pensamientos y conductas.
  • •Analizar experimentos clásicos sobre conformidad, obediencia y roles.
  • •Identificar actitudes, estereotipos y prejuicios, y cómo reducirlos.
Temario
  1. 1.Objeto de estudio
  2. 2.Cognición social
  3. 3.Influencia social: estudios clásicos
  4. 4.Grupos y reducción del prejuicio
PSI-302PsicopatologíaEstudio de los trastornos mentales y su clasificación.›
Al terminar podrás
  • •Aplicar criterios para distinguir lo normal de lo patológico.
  • •Conocer los sistemas de clasificación DSM-5-TR y CIE-11.
  • •Describir los principales grupos de trastornos mentales.
Temario
  1. 1.¿Qué es un trastorno mental?
  2. 2.Sistemas de clasificación
  3. 3.Principales grupos de trastornos
  4. 4.Modelo diátesis-estrés y salud mental en México
PSI-303Evaluación PsicológicaMétodos y técnicas para medir variables psicológicas.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el proceso de evaluación psicológica y sus fines.
  • •Seleccionar técnicas e instrumentos adecuados según el caso.
  • •Redactar un informe psicológico claro y ético.
Temario
  1. 1.¿Qué es evaluar?
  2. 2.El proceso
  3. 3.Técnicas e instrumentos
  4. 4.Informe y ética
PSI-304Aprendizaje y CondicionamientoProcesos por los cuales se adquiere la conducta.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el condicionamiento clásico y sus fenómenos.
  • •Aplicar los principios del condicionamiento operante.
  • •Distinguir reforzamiento, castigo y programas de reforzamiento.
Temario
  1. 1.¿Qué es el aprendizaje?
  2. 2.Condicionamiento clásico (Pavlov)
  3. 3.Condicionamiento operante (Skinner)
  4. 4.Programas de reforzamiento
PSI-401Psicología ClínicaEvaluación y tratamiento de los problemas psicológicos.›
Al terminar podrás
  • •Describir las funciones del psicólogo clínico y su campo de acción.
  • •Comparar los principales enfoques psicoterapéuticos.
  • •Aplicar los elementos de la alianza terapéutica y el manejo del riesgo.
Temario
  1. 1.¿Qué hace el psicólogo clínico?
  2. 2.Enfoques psicoterapéuticos
  3. 3.Factores comunes y alianza terapéutica
  4. 4.Manejo del riesgo
PSI-402Psicología EducativaAplicación de la psicología a los procesos de enseñanza y aprendizaje.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el papel del psicólogo educativo en la escuela.
  • •Aplicar teorías del aprendizaje y la motivación al aula.
  • •Identificar necesidades educativas y diseñar apoyos inclusivos.
Temario
  1. 1.Campo de acción
  2. 2.Teorías aplicadas al aula
  3. 3.Motivación
  4. 4.Inclusión y necesidades educativas
PSI-403Psicología OrganizacionalComportamiento humano en el ámbito laboral.›
Al terminar podrás
  • •Describir las funciones del psicólogo en las organizaciones.
  • •Aplicar procesos de reclutamiento, selección y evaluación del desempeño.
  • •Identificar factores de riesgo psicosocial y estrategias de bienestar laboral.
Temario
  1. 1.Campo de acción
  2. 2.Reclutamiento y selección
  3. 3.Motivación, liderazgo y desempeño
  4. 4.Riesgo psicosocial y bienestar
PSI-404Técnicas de EntrevistaHabilidades para conducir entrevistas psicológicas.›
Al terminar podrás
  • •Distinguir tipos y fases de la entrevista psicológica.
  • •Aplicar habilidades de escucha activa y preguntas eficaces.
  • •Manejar situaciones difíciles y registrar la información con ética.
Temario
  1. 1.La entrevista psicológica
  2. 2.Fases
  3. 3.Habilidades del entrevistador
  4. 4.Situaciones difíciles y ética
PSI-501Terapia Cognitivo-ConductualEnfoque terapéutico centrado en pensamientos y conductas.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el modelo cognitivo de Beck y el modelo ABC de Ellis.
  • •Aplicar técnicas de reestructuración cognitiva y de exposición.
  • •Estructurar una sesión de TCC.
Temario
  1. 1.Fundamentos
  2. 2.Modelos cognitivos
  3. 3.Técnicas
  4. 4.Estructura de una sesión
PSI-502Psicología de la SaludRelación entre factores psicológicos y la salud física.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el modelo biopsicosocial de la salud y la enfermedad.
  • •Analizar el estrés y su impacto en la salud física.
  • •Diseñar intervenciones para promover conductas saludables y la adherencia terapéutica.
Temario
  1. 1.Modelo biopsicosocial
  2. 2.Estrés y salud
  3. 3.Conductas de salud y cambio
  4. 4.Enfermedad crónica y adherencia
PSI-503Psicología ComunitariaIntervención psicológica en contextos comunitarios.›
Al terminar podrás
  • •Explicar los principios de la psicología comunitaria.
  • •Aplicar el diagnóstico participativo en una comunidad.
  • •Diseñar intervenciones que fortalezcan redes y empoderamiento.
Temario
  1. 1.¿Qué es la psicología comunitaria?
  2. 2.Principios
  3. 3.Diagnóstico participativo
  4. 4.Intervención y evaluación
PSI-504NeuropsicologíaRelación entre el cerebro y las funciones mentales.›
Al terminar podrás
  • •Explicar la relación entre el cerebro y las funciones cognitivas.
  • •Identificar los principales síndromes neuropsicológicos.
  • •Describir la evaluación y la rehabilitación neuropsicológica.
Temario
  1. 1.¿Qué es la neuropsicología?
  2. 2.Funciones y localización
  3. 3.Síndromes neuropsicológicos
  4. 4.Evaluación y rehabilitación
PSI-601Psicología ForenseAplicación de la psicología al ámbito legal y judicial.›
Al terminar podrás
  • •Describir las funciones del psicólogo en el sistema de justicia.
  • •Explicar la estructura y los principios del peritaje psicológico.
  • •Identificar los retos éticos y técnicos de la evaluación forense.
Temario
  1. 1.Campo de acción
  2. 2.El peritaje psicológico
  3. 3.Particularidades de la evaluación forense
  4. 4.Ética
PSI-602Psicología de la Emoción y la MotivaciónEstudio de los procesos emocionales y motivacionales.›
Al terminar podrás
  • •Explicar los componentes de la emoción y las principales teorías.
  • •Aplicar estrategias de regulación emocional basadas en evidencia.
  • •Distinguir teorías de la motivación y su uso práctico.
Temario
  1. 1.¿Qué es la emoción?
  2. 2.Teorías de la emoción
  3. 3.Regulación emocional
  4. 4.Motivación
PSI-603Dinámica de GruposProcesos que ocurren en los grupos humanos.›
Al terminar podrás
  • •Explicar la estructura y las etapas de desarrollo de un grupo.
  • •Identificar roles, normas y procesos de comunicación grupal.
  • •Coordinar técnicas grupales para objetivos específicos.
Temario
  1. 1.¿Qué es un grupo?
  2. 2.Etapas de desarrollo (Tuckman)
  3. 3.Estructura y procesos
  4. 4.Técnicas grupales
PSI-604Psicología del AprendizajeProfundización en los procesos de aprendizaje humano.›
Al terminar podrás
  • •Comparar las teorías conductuales, cognitivas y socioculturales del aprendizaje.
  • •Aplicar principios de aprendizaje autorregulado y metacognición.
  • •Diseñar estrategias de enseñanza basadas en evidencia.
Temario
  1. 1.Panorama de las teorías
  2. 2.Aprendizaje significativo y carga cognitiva
  3. 3.Metacognición y autorregulación
  4. 4.Estrategias con más evidencia
PSI-701Modificación de ConductaTécnicas para cambiar comportamientos.›
Al terminar podrás
  • •Realizar un análisis funcional de la conducta (ABC).
  • •Diseñar un programa de modificación de conducta con objetivos medibles.
  • •Aplicar técnicas para aumentar, enseñar y reducir conductas.
Temario
  1. 1.Fundamentos
  2. 2.Análisis funcional (ABC)
  3. 3.Técnicas
  4. 4.Diseño y evaluación del programa
PSI-702PsicometríaTeoría y construcción de las mediciones psicológicas.›
Al terminar podrás
  • •Explicar los fundamentos de la medición psicológica.
  • •Evaluar la confiabilidad y la validez de un instrumento.
  • •Interpretar puntuaciones con normas y baremos.
Temario
  1. 1.¿Qué es la psicometría?
  2. 2.Confiabilidad
  3. 3.Validez
  4. 4.Normas, puntuaciones y adaptación
PSI-703Psicología del ConsumidorFactores psicológicos en las decisiones de compra.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el proceso de decisión de compra y sus influencias.
  • •Identificar sesgos cognitivos que afectan el consumo.
  • •Analizar con ética las estrategias de persuasión del mercado.
Temario
  1. 1.Objeto de estudio
  2. 2.Proceso de decisión de compra
  3. 3.Factores psicológicos y sesgos
  4. 4.Ética y consumo responsable
PSI-704Intervención en CrisisApoyo psicológico ante situaciones críticas.›
Al terminar podrás
  • •Definir la crisis psicológica y sus fases.
  • •Aplicar los primeros auxilios psicológicos (PAP).
  • •Evaluar el riesgo suicida y canalizar a servicios especializados.
Temario
  1. 1.¿Qué es una crisis?
  2. 2.Primeros auxilios psicológicos (PAP)
  3. 3.Evaluación del riesgo suicida
  4. 4.Intervención en segundo nivel y desastres
PSI-801Ética Profesional del PsicólogoPrincipios deontológicos del ejercicio de la psicología.›
Al terminar podrás
  • •Explicar los principios del Código Ético del Psicólogo en México.
  • •Aplicar el consentimiento informado y los límites de la confidencialidad.
  • •Resolver dilemas éticos frecuentes con un método estructurado.
Temario
  1. 1.Marco ético
  2. 2.Principios
  3. 3.Consentimiento y confidencialidad
  4. 4.Relaciones múltiples y otros dilemas
PSI-802Psicología PositivaEstudio del bienestar y las fortalezas humanas.›
Al terminar podrás
  • •Explicar el surgimiento y los objetivos de la psicología positiva.
  • •Aplicar el modelo PERMA y las fortalezas del carácter.
  • •Diseñar intervenciones breves basadas en evidencia para el bienestar.
Temario
  1. 1.Origen y propósito
  2. 2.Modelo PERMA
  3. 3.Fortalezas y resiliencia
  4. 4.Intervenciones con evidencia
PSI-803Psicología TransculturalInfluencia de la cultura en los procesos psicológicos.›
Al terminar podrás
  • •Explicar cómo la cultura influye en la conducta y los procesos psicológicos.
  • •Analizar dimensiones culturales y su aplicación en México.
  • •Desarrollar competencia cultural en la práctica psicológica.
Temario
  1. 1.Cultura y psicología
  2. 2.Dimensiones culturales
  3. 3.Cultura, salud mental y diagnóstico
  4. 4.Competencia cultural
PSI-804Seminario de TitulaciónIntegración de competencias y preparación del trabajo final.›
Al terminar podrás
  • •Elegir la modalidad de titulación más adecuada a tu trayectoria en psicología.
  • •Estructurar una memoria de experiencia profesional o una tesina.
  • •Preparar la defensa ante el jurado cuidando la ética y la confidencialidad.
Temario
  1. 1.Propósito
  2. 2.Modalidades
  3. 3.Estructura de la memoria
  4. 4.Defensa
Integrado a tu licenciatura

Núcleo HIU

La formación que distingue al egresado HIU: bienestar, inteligencia artificial, ética regenerativa y un proyecto de impacto real evaluado por el Comité HIT.

NH1
Mente y Bienestar
  • · El cerebro bajo estrés: atención y autorregulación
  • · Sueño y ritmos circadianos
  • · Nutrición, movimiento y salud metabólica
  • · Hábitos, propósito y plan personal de bienestar
NH2
Inteligencia Artificial Aplicada
  • · Qué es la IA y cómo funcionan los modelos de lenguaje
  • · Trabajar con IA: instrucciones efectivas
  • · Límites y riesgos: verificación, sesgos y privacidad
  • · Proyecto: automatiza una tarea real con IA
NH3
Ética Regenerativa
  • · Fundamentos de ética y toma de decisiones
  • · Sostenibilidad y economía regenerativa
  • · Ética de la tecnología y de los datos
  • · Liderazgo consciente y responsabilidad social
NH4
Proyecto de Impacto HIT
  • · Detectar un problema real: investigación y empatía
  • · Diseñar la solución y la propuesta de valor
  • · Prototipar y validar con experimentos
  • · Medir el impacto y presentar ante el comité HIT
HiU Languages · incluido en las tres modalidades

Inglés avanzado

Ruta alineada al Marco Común Europeo de Referencia, de principiante a avanzado, con lecciones interactivas y práctica de las cuatro habilidades.

  1. Inglés A1 · Principiante

    Comunícate en situaciones cotidianas: presentarte, tu rutina, tu familia, comida, la ciudad y conversaciones sociales.

  2. Inglés A2 · Básico

    Desenvuélvete en el trabajo, la salud, las compras y los viajes; cuenta experiencias pasadas y haz planes para el futuro.

  3. Inglés B1 · Intermedio

    Trabaja, viaja y opina en inglés con soltura: juntas y correos profesionales, problemas de viaje, historias, noticias, relaciones y las estructuras clave del nivel intermedio.

  4. Inglés B2 · Intermedio alto

    Argumenta, negocia y narra con precisión: estilo indirecto avanzado, pasivas impersonales, condicionales mixtos, modales de deducción, futuro perfecto y un inglés natural con conectores y expresiones idiomáticas.

  5. Inglés C1 · Avanzado

    Domina el inglés académico y profesional: registro formal, nominalización, matiz y hedging, liderazgo de reuniones, retórica, inversión, oraciones hendidas, subjuntivo, análisis crítico de medios y presentaciones de alto nivel.

  6. Preparación Certificación Oxford TCC

    Ruta de preparación para la certificación internacional de inglés Oxford TCC: conoce las cinco habilidades que evalúa (uso del inglés, lectura, comprensión auditiva, escritura y expresión oral), practica cada una con estrategias y ejercicios originales de HiU, y mide tu avance con pruebas por habilidad y un simulacro final. La certificación la emite Oxford International; HiU te prepara para presentarla.

Evaluación y acreditación

Cada materia incluye clase en video, lectura, caso aplicado, glosario, quiz de refuerzo, actividad integradora y examen final. La calificación final combina examen y actividades según la ponderación de la materia; se acredita con 6.0 o más. El Núcleo HIU culmina con el Proyecto de Impacto HIT, evaluado por el Comité HIT. Al concluir la licenciatura, el Núcleo HIU y el Proyecto HIT, el egresado obtiene además el Certificado HIU de Formación Integral (reconocimiento institucional que no sustituye al título ni a la cédula profesional).

Base curricular: catálogo de programas de Mi Escuela Virtual (MEV), organizado y enriquecido por HIU. Programa vigente a la fecha de consulta; HIU puede actualizar contenidos para mantenerlos al día.